O nosso Agrupamento conta, desde março, com a colaboração de uma mediadora intercultural, cuja presença tem sido essencial para o acolhimento, acompanhamento e integração de alunos migrantes, particularmente daqueles que frequentam as aulas de Português Língua Não Materna (PLNM), na Escola Básica Integrada de Santa Iria e na Escola Básica do 1.º Ciclo Templários. Esta iniciativa tem promovido uma integração próxima e adaptada às realidades de cada contexto.
A mediadora tem desenvolvido um trabalho fundamental junto destes alunos, que inclui apoio individualizado em várias disciplinas, tradução e acompanhamento académico, bem como a promoção da comunicação entre professores e famílias. Paralelamente, tem dinamizado atividades de acolhimento e momentos de partilha entre pares, que não só facilitam a integração dos alunos recém-chegados — ajudando-os a sentirem-se bem-vindos no novo contexto escolar — como também fortalecem os laços de proximidade e confiança, contribuindo para a criação de um ambiente mais inclusivo e culturalmente sensível.
A sua colaboração tem-se estendido ainda à participação em projetos como a Rádio Templários e o Ágora – Voz aos Alunos, onde tem acompanhado e incentivado os alunos migrantes a partilharem as suas histórias, culturas e vivências, promovendo a sua expressão e valorizando a diversidade linguística e cultural presente na escola.
Este trabalho tem gerado resultados extremamente positivos, contribuindo para uma escola mais justa, inclusiva e atenta às realidades dos nossos alunos. Ainda com muito por alcançar, acreditamos que seguimos no bom caminho para construir uma comunidade educativa verdadeiramente intercultural e acolhedora para todos.
Medida 1 – PDPSC
