EB1/JI Templários “Caça ao Tesouro da Alimentação Saudável”

Para assinalar o Dia Mundial da Alimentação, a nossa escola, EB1/JI Templários, organizou uma atividade especial: um Peddy Paper intitulado “Caça ao Tesouro da Alimentação Saudável”. A iniciativa contou com a participação entusiástica de todos os alunos da escola, que percorreram diferentes estações, tendo em conta as pistas distribuídas anteriormente com desafios lúdicos e educativos […]
EB1/JI Templários “MURAL – “Aqui todos nós somos peças importantes.”

Foi iniciado na 10ª Semana Cultural do Agrupamento de Escolas Templários, com a organização e o apoio da equipa da Biblioteca Escolar Idalina Varino da EB1/JI Templários, o projeto da construção de um mural com peças de puzzles das bandeiras de todas as nacionalidades dos alunos que frequentam a escola, e só foi concluído no […]
Dia Mundial da Alimentação 2025

A EB1/JI de Curvaceiras desenvolveu um projeto coletivo que alia expressão artística e educação alimentar, com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para escolhas mais saudáveis e sustentáveis. Entre os objetivos específicos do projeto destacam-se: A iniciativa resultou na criação de um placard informativo, elaborado em papel cenário com recurso às técnicas de recorte, […]
Biblioteca da Santa Iria | A lagartinha muito comilona

Nos dias 15 e 16 de outubro, as turmas do 1º ano da Escola Básica Integrada de Santa Iria deslocaram-se à Biblioteca Escolar para uma atividade que incluiu uma sessão de formação de utilizadores, dinamizada pela professora Mafalda Vaz, e uma animação de leitura, dinamizada pela professora Sónia Coelho. A formação de utilizadores da Biblioteca […]
“Achimpa”, uma palavra estranhamente divertida!

No âmbito da promoção da leitura e da criatividade, e tendo por base o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, os alunos do 6.º ano participaram, no dia 16 de outubro, numa atividade baseada na obra “Achimpa”, de Catarina Sobral, dinamizada pela professora bibliotecária. A sessão iniciou-se com uma leitura dramatizada do texto. Inspirados pela boa disposição do momento, […]
Dia Mundial da Alimentação no Centro Escolar de Valdonas

“Esculturas com Fruta” No dia 16 de outubro comemorou-se o Dia Mundial da Alimentação com uma exposição de esculturas com frutos elaboradas com a colaboração das famílias. Fizemos uma exposição das maravilhosas “obras de arte” no espaço exterior da escola e degustamos os saborosos e saudáveis frutos. Aprender a comer com Arte é muito divertido!
Viagem ao Coração da Índia com a Rádio Templários

Na reta final do ano letivo passado, a Rádio Templários conheceu duas alunas indianas, Evneet Sandhu e Vaishnavi Dimri, a quem lançou o desafio de desenvolverem um projeto de comunicação da sua cultura, tão diversa quanto encantadora e intrigante. Assim nasceu, na sala 77 da Escola Integrada de Santa Iria, o programa radiofónico ADBHUT GHANTANAYE […]
Desporto Escolar – AET

Já começaram os treinos do Desporto Escolar (DE) nas várias modalidades disponíveis no Agrupamento de Escolas Templários. Os alunos interessados em participar no DE podem inscrever-se: Cada aluno pode integrar até dois grupos-equipa, mesmo que pertençam a escolas diferentes do Agrupamento. O Desporto Escolar é uma excelente oportunidade para praticar desporto. Vem Participar e representar […]
20 de Outubro – Dia Mundial de Combate ao Bullying

Vamos falar, escutar e agir. O bullying não é uma brincadeira. É um problema sério. Hoje, 20 de outubro, assinala-se o Dia Mundial de Combate ao Bullying, uma data que nos convida à reflexão e à ação. O bullying é um comportamento agressivo, repetido e intencional, que causa sofrimento físico e psicológico. Pode acontecer em qualquer […]
Dia Mundial da Alimentação no Centro Escolar D. Pedro IV – Linhaceira

No dia 16 de outubro, o Centro Escolar D. Pedro IV – Linhaceira celebrou o Dia Mundial da Alimentação com grande entusiasmo e envolvimento de toda a comunidade educativa. A data foi assinalada com um conjunto de atividades que promoveram a importância de uma alimentação saudável, divertida e consciente. Os alunos começaram por conhecer a história […]